Теория и методология образования

Выпуск	Название	Файл
Том 21, № 1 (2024)	Структура понятия «музыкальная патриотическая культура школьника»	(Rus)
Юсупова О.В., Максименко Г.Н.
Том 20, № 4 (2023)	Этические аспекты образовательной деятельности в цифровой среде: взгляд будущих педагогов	(Rus)
Катушенко О.А.
Том 20, № 3 (2023)	К вопросу повышения мотивации к изучению английского языка как иностранного среди студентов университета	(Rus)
Пирогова Н.Г., Рожков Г.А.
Том 20, № 3 (2023)	Развитие критического мышления обучающихся как фактор формирования их функциональной грамотности	(Rus)
Жураковская В.М., Кривых С.В.
Том 20, № 3 (2023)	Подготовка будущих учителей к организации педагогического просвещения родителей на основе реализации психолого-педагогических механизмов	(Rus)
Пахомова М.А.
Том 20, № 2 (2023)	Интралингводидактическая реформа дизайна учебных программ STEM по английскому языку: на примере чтения научной литературы	(Eng)
Юе Я.
Том 20, № 2 (2023)	Учитель и наставник русской национальной педагогики К.Д. Ушинский (к 200-летию со дня рождения)	(Rus)
Кочемасова Л.А.
Том 20, № 2 (2023)	Речевая этикетная ситуация извинения на занятиях по РКИ (на примере рассказа Аси Петровой «Извини меня, дурак»)	(Rus)
Гапонова Ж.К., Серогодская А.А.
Том 20, № 2 (2023)	Разработка программы "Метод проектов" при организации самостоятельной работы школьников на старшем этапе обучения	(Eng)
Старцева Н.В.
Том 20, № 1 (2023)	Учебно-профессиональная мотивация будущих инженеров средствами иностранного языка	(Rus)
Перчаткина В.Г., Зиятдинова Ю.Н.
Том 20, № 1 (2023)	От макро- к микро-: ожидания Китая от повестки дня в области устойчивого развития высшего образования до 2030 года и ее влияние на реформу английского языка STEM	(Eng)
Юе Я.
Том 19, № 4 (2022)	Научные трактовки дискурсивной компетенции в обучении иностранному языку студентов высшего и среднего образования	(Rus)
Козлова А.Н.
Том 19, № 4 (2022)	Теория и практика трудового воспитания младшего школьника во внеурочной деятельности	(Rus)
Сармутдинова Г.Б.
Том 19, № 3 (2022)	Использование зарубежных сайтов на практических занятиях по иностранному языку для формирования коммуникативной компетенции обучающихся	(Rus)
Пушкарева И.А.
Том 19, № 2 (2022)	Дидактические средства преодоления неудач в формировании мотивации обучающихся к креативной деятельности	(Rus)
Рындак В.Г., Сайфутдинова Г.С., Козяр М.В.
Том 19, № 2 (2022)	Образ педагога Селестена Френе: экспликация концептуально-теоретических представлений (к 125-летию со дня рождения)	(Rus)
Кочемасова Л.А.
Том 18, № 4 (2021)	Образовательный модуль в формате blended learning для университетов и программ дополнительного образования	(Rus)
Егорова И.П., Абашкин А.А., Мосин В.Г.
Том 18, № 4 (2021)	Развитие интеллектуально-творческих способностей как педагогический феномен	(Rus)
Юмашина Ю.Ю.
Том 18, № 3 (2021)	Электронные словари в образовательном процессе	(Eng)
Вышкин Е.Г., Немич Н.Н., Хохлова А.А.
Том 18, № 3 (2021)	Педагогические условия формирования проектной компетентности будущих педагогов в условиях вуза	(Rus)
Муллер О.Ю.
Том 18, № 2 (2021)	Обучение персонала предприятий безопасной деятельности с использованием методов педагогического тестирования	(Rus)
Кривова М.А.
Том 18, № 1 (2021)	Привлечение внимания детей к литературным произведениям через объект проектной деятельности — настольный театр	(Rus)
Каукина О.В., Ерастова А.А.
Том 18, № 1 (2021)	Научное наставничество в образовательной практике студента педагогического вуза	(Rus)
Кочемасова Л.А.
1 - 23 из 23 результатов

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Теория и методология образования

Данный сайт использует cookie-файлы