Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 1 (2023)
Структура базовых эмоций как фактор эмоционального интеллекта у старшеклассников
Мочалова Ю.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Деловая игра как педагогическое средство развития глобальных компетенций обучающихся
Жураковская В.М., Оличева О.А.
PDF
(Rus)
Том 17, № 4 (2020)
Структурно-содержательная характеристика инновационной педагогической системы
Рыков С.Л.
PDF
(Rus)
Том 12, № 2 (2015)
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА КОРПОРАТИВНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
Левченко В.В., Левченко А.В., Соколова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
Обучение русских студентов анализу синтаксической структуры предложений на современном китайском языке
Скворцов А.В., Малых О.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2014)
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Каракозова Н.Ю.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Анализ теоретических подходов к определению содержания образования и обучения в магистратуре
Бунтова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2011)
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПРОЦЕССУ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НЕФТЕТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ПО ФИЗИКЕ
Дубас Е.В.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
Ценностные ориентации студенческой молодежи в посткризисный для Кыргызстана период (2010-2011 гг.)
Чолпонкулова Н.Т.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Структура готовности к профессиональной деятельности специалистов по информационной безопасности
Меньшенина С.Г.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
Формирование готовности специалистов технического профиля к профессиональной деятельности
Меркулова Л.П.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2014)
ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Чеканушкина Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2014)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Рябинова Е.Н., Земсков А.С., Жукова Е.И.
PDF
(Rus)
1 - 13 из 13 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах