Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 18, № 2 (2021)
Обучение персонала предприятий безопасной деятельности с использованием методов педагогического тестирования
Кривова М.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2014)
АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ И НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
Абросимов А.А.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Основные свойства теста в терминосистемах языкового тестирования и оценивания в английском, русском и испанском языках
Бондарева Е.В., Польшина Ю.А., Сорокина В.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 1 (2014)
КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ДИДАКТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ: ТЕОРИЯ В КОНТЕКСТЕ ОПЫТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Малова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2014)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Рябинова Е.Н., Земсков А.С., Жукова Е.И.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2012)
Компетентностный подход к управлению самостоятельной работой студентов заочной и дистанционной форм обучения
Брятов А.С., Михелькевич В.Н., Мякишев В.М.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2014)
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ
Пенина В.И., Афанасьева О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2016)
Показатели развития студентов специалитета и бакалавриата
Абросимов А.А., Зайвый В.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2015)
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ И АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ
Абросимов А.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2014)
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
Ахметжанова Г.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Об уровнях усвоения теоретических знаний по высшей математике при компьютерном тестировании
Кальней С.Г., Консевич Н.Н., Мигунова Е.С., Чайкина Е.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2014)
КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ДИДАКТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ: ТЕОРИЯ В КОНТЕКСТЕ ОПЫТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Малова Н.В.
PDF
(Rus)
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.