Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 18, № 4 (2021)
Информационное пространство как фактор оптимизации самообразования будущих специалистов
Мингажева Е.А.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Интралингводидактическая реформа дизайна учебных программ STEM по английскому языку: на примере чтения научной литературы
Юе Я.
PDF
(Eng)
Том 19, № 3 (2022)
Опыт использования интерактивной формы проведения промежуточной аттестации магистров по иностранному языку
Игумнова О.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Красноречивое молчание, или как приучить студентов технического вуза говорить на английском (из преподавательского опыта)
Каракозова Е.Н., Перевезенцева Ю.С.
PDF
(Eng)
Том 20, № 1 (2023)
От макро- к микро-: ожидания Китая от повестки дня в области устойчивого развития высшего образования до 2030 года и ее влияние на реформу английского языка STEM
Юе Я.
PDF
(Eng)
Том 21, № 2 (2024)
Использование видеоресурсов для развития навыков и умений аудирования у студентов педагогических направлений подготовки на занятиях по английскому языку
Швайкина Н.С., Попель А.А.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Опыт организации практической подготовки курсантов средствами дисциплины «Иностранный язык»
Игумнова О.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
Обучение навыкам оформления грантовых документов на английском языке
Шварц C., Валеева Э.Э.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Автоматическая обработка текстов; тематическая сегментация учебных текстов
Солнышкина М.И., Ярмакеев И.Э., Гафиятова Э.В., Исмаева Ф.Х.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Преподавание английского языка для профессиональных целей: методические и организационные проблемы
Буренина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
Особенности метода задач при обучении профессиональному английскому языку
Мироненко В.В.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах