Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 12, № 4 (2015)
Структурно-функциональная модель формирования проектных умений студентов в корпоративном образовательном взаимодействии
Елизарова Е.А., Доброва В.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 1 (2014)
АКТИВИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ
Стельмах Я.Г.
PDF
(Rus)
Том 10, № 2 (2013)
РОЛЬ ПРАКТИКИ ПРОБНЫХ УРОКОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОВ
Ларюшкина Н.Е., Плотникова А.И.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Преподавание английского языка для специальных целей студентам фармацевтического университета
Пирогова Н.Г.
PDF
(Rus)
Том 11, № 1 (2014)
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНЫХ УМЕНИЙ
Елизарова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Формирование исследовательских умений будущих инженеров в процессе изучения материаловедения
Косарева Н.В., Кузнецова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 10, № 1 (2013)
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО КОМПЬЮТЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Меньшенина С.Г.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Анализ теоретических подходов к определению содержания образования и обучения в магистратуре
Бунтова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2011)
Индикаторы надёжной профессиональной деятельности выпускника вуза в условиях инновационной экономики
Мельник Н.М.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
Особенности метода задач при обучении профессиональному английскому языку
Мироненко В.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2015)
Аналитические умения в структуре готовности к аналитической деятельности будущих специалистов по компьютерной безопасности
Меньшенина С.Г.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.