Email this article THE DIDACTIC POTENTIAL OF THE HOLISTIC INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE PREVENTION OF ADDICTIVE BEHAVIOUR OF THE STUDENTS (ON THE EXAMPLE OF INTERNET ADDICTION)
- Authors: Aniskin V.N.1, Ivanov D.V.1
-
Affiliations:
- Samara State Academy of Social Sciences and Humanities
- Issue: Vol 11, No 1 (2014)
- Pages: 11-23
- Section: Articles
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51806
- ID: 51806
Cite item
Full Text
Abstract
In the article the concepts of Internet addiction of the students, the holistic information and educational environment (HIEE) and its didactic potential are revealed. The current state of the problem of addictive behavior and Internet dependence of the students is considered. The didactic opportunities CHIOS in prevention of addictive behavior and Internet dependence of the studentsare defined.
About the authors
Vladimir N. Aniskin
Samara State Academy of Social Sciences and Humanities
Email: vnaniskin@gmail.com
candidate of pedagogical sciences, associate professor, dean of faculty of mathematics, physics and informatics. 65/67, Maxim Gorky Str., Samara, 443099
Dmitry V. Ivanov
Samara State Academy of Social Sciences and Humanities
Email: ivanov@pgsga.ru
candidate of psychological sciences, associate professor of age and pedagogical psychology. 65/67, Maxim Gorky Str., Samara, 443099
References
- Дрепа М.И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии // Знание. Понимание. Умение. - 2009. - № 2. - С. 189-193.
- Спиркина Т.С. Личностные особенности пользователей сети Интернет, склонных к интернет-зависимости // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 60. - С. 473-478.
- Фролов В.А. Педагогические условия профилактики виртуальной аддикции старших школьников: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - М., 2010. - 24 с.
- Янг К.С. Диагноз - интернет-зависимость // Мир Интернет. - 2000. - № 2. - С. 24-29.
- Бусыгина А.Л., Федотов А.В. Формирование холистичной среды образовательного учреждения // Известия СНЦ РАН: Актуальные проблемы гуманитарных наук. Специальный выпуск. - 2006. - № 1. - С. 102-106.
- Аниськин В.Н. Повышение дидактического потенциала информационных технологий на основе комплексирования средств их реализации // Информатизация образования: Поволжье - 2010. - Пенза: ПГУ, 2010. - С. 241-243.
- Иванов Д.В. Межличностные отношения подростков, склонных к аддиктивному поведению // Самарский научный вестник. - № 4 (5). - 2013. - Самара: ПГСГА, 2013. - С. 75-77.
Supplementary files
