Email this article Learning the level of motivation in a foreign languageteaching process of students of nonlanguage specialities
- Authors: Moeseyenko J.O1
-
Affiliations:
- Samara State Technical University
- Issue: Vol 8, No 2 (2011)
- Pages: 93-95
- Section: Articles
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51723
- ID: 51723
Cite item
Full Text
Abstract
In the article there is a motivation research in education described as an example of the Samara State Technical University students in learning a foreign language process. The author analyzed different points of view about motivation in education, its structure and interrelation with the teaching process. There is a variety of reasons analyzed for students to learn foreign languages, there is also a survey analyzed among students of nonlanguage specialities.
About the authors
Julia O Moeseyenko
Samara State Technical University
Email: letter_to_my_box@mail.ru
преподаватель каф. иностранных языков; Самарский государственный технический университет; Samara State Technical University
References
- Вилюнас К. Изучение мотивации в образовательном процессе. - М., 2009. - 229 с.
- Готлиб Р.А. Социальная востребованность знания иностранного языка // Социологические исследования. - 2009. - № 2. - С. 122-127.
- Годфруа Ж. Как быть успешным? - М., 2010. - 444 с.
- Ковалев Г.А. Мотивация и достижение успеха. - М.: Гардарики, 2008. - 390 с.
- Обучение иностранным языкам. Материалы для специалиста образовательного учреждения. - М., 2003. - 192 с.
Supplementary files
