Отправить статью по E-mail О ПРИНЦИПАХ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА
- Авторы: Черкасов РВ1
-
Учреждения:
- Поволжский филиал Международного университета в Москве
- Выпуск: Том 7, № 6 (2010)
- Страницы: 177-183
- Раздел: Статьи
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/52473
- ID: 52473
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматривается педагогическая значимость образовательных сетевых сообществ как инструментов социализации и образования. Излагаются и анализируются основные принципы организации эффективных образовательных сетевых сообществ
Об авторах
Р В Черкасов
Поволжский филиал Международного университета в Москве
Email: 1000_bomb@mail.ru
Поволжский филиал Международного университета в Москве
Список литературы
- образовательные сетевые сообщества, дистанционное обучение, интерактивность, информационно-коммуникативные технологии
- Михайлов В.А., Михайлов С.В. Особенности развития информационно-коммуникативной среды современного общества // Актуальные проблемы теории коммуникации: Сборник научных трудов. - СПб, 2004. - С. 94.
- Патаркин Е.Д. Проект «Обучение и доступ к Интернету»: Устройство сетевых сообществ. - М., 2004. - С. 14.
- Нестеров В.В. К вопросу о динамике сетевых сообществ. <http://flogiston.ru/articles/netpsy/groupdyn>
- Вербицкий А.А. Концепция знаково-контекстного обучения в вузе // Вопросы психологии. - 1987, № 5. - С. 88.
- Сергиенко И.В. Дидактические принципы дистанционного обучения. - СПб., 2009. - С. 28-51.
Дополнительные файлы
