Отправить статью по E-mail МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСТАНОВКИ СТУДЕНТОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ВУЗОВ
- Авторы: Пудовкина Н.В.1, Кустов Ю.А.2
-
Учреждения:
- Самарская государственная сельскохозяйственная академия
- Тольяттинский государственный университет
- Выпуск: Том 9, № 2 (2012)
- Страницы: 171-179
- Раздел: Статьи
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51879
- ID: 51879
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье представлены методологические подходы к проектированию системы формирования социально-профессиональной установки студентов сельскохозяйственных вузов: проводятся оптимизация модели воспитания и анализ возможностей личностного и интегративного подходов при проектировании системы формирования социально-профессиональной установки будущих специалистов сельского хозяйства.
Ключевые слова
Полный текст
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСТАНОВКИ СТУДЕНТОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ВУЗОВ×
Об авторах
Наталья Владимировна Пудовкина
Самарская государственная сельскохозяйственная академия
Email: PudovkinaNV@yandex.ru
старший преподаватель кафедры педагогики 446442, г. Кинель, ул. Учебная, 2
Юрий Андреевич Кустов
Тольяттинский государственный университетдоктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики преподавания. 445667, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14
Список литературы
- Зимняя И.А. Общая культура и социальная компетентность человека. - Режим доступа: http://www.eidos.ru/jonal/2006/0504.htm.
- Вульфов Б.З. Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточниках: учебное пособие / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов. - М., 2007. - 288 с.
- Кустов Ю.А. Социальное партнерство в профессиональном образовании: учебное пособие / Ю.А. Кустов, М.В. Оборин, В.А. Гусев. - Тольятти: ТГУ, 2009. - 283 с.
- Мясищев В.Н. Психология отношений. - М.: Изд-во ин-та практ. психол., 2008. - 356 с.
- Пудовкина Н.В. Проект содержания системы поэтапного сквозного формирования социально-профессиональной установки будущих аграриев // Социально-гуманитарный вестник Юга России. - Краснодар: Автономная некоммерческая организация «Центр социально-политических исследований «Премьер», 2011. - № 12 (20). - С. 102-111.
- Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. - М., 2010. - 380 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.: Директмедиа Паблишент, 2008. - 704 с.
- Беляева А.П. Методолого-теоретические основы развития профессионального образования в современных условиях // Методолого-теоретические основы развития профессионального образования. - СПб, 2007. - 120 с.
- Безрукова В.С. Педагогика: учебник для инженерно-педагогических специальностей. - Екатеринбург, 2010. - 340 с.
- Кабанова-Меллер Е.Н. Формирование приемов умственной деятельности и умственное развитие учащихся. - М., 2006.
- Менчинская Н.А. Проблемы учения и умственного развития школьника. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 2009.
- Самарин Ю. Очерки психологии ума. Особенности умственной деятельности школьников. - М., 2006.
- Пудовкина Н.В. Концептуальные положения разработки модели системы формирования социально-профессиональной установки студентов сельскохозяйственного вуза // Педагог в современном образовательном пространстве: междунар. c6. науч. cx / М-во культуры РФ; 2010. - С. 135-140.
Дополнительные файлы
