Отправить статью по E-mail КОМПЕТЕНТНОСТНО-МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯХИМИИ УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ В ИНТЕГРИРОВАННОЙМНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ШКОЛА-ВУЗ»
- Авторы: Акопьян ВА1
-
Учреждения:
- Самарская государственная социально-гуманитарная академия
- Выпуск: Том 8, № 1 (2011)
- Страницы: 4-8
- Раздел: Статьи
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51629
- ID: 51629
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье представлена концепция проектирования и реализации компетентностно-модульной технологии обучения учащихся и студентов в интегрированной многоуровневой системе непрерывного естественно-научного образования «школа-вуз».
Об авторах
В А Акопьян
Самарская государственная социально-гуманитарная академия
Email: ava1977@mail.ru
Самарская государственная социально-гуманитарная академия
Список литературы
- Акопьян В.А. Компьютерный учебно-методический комплекс по курсу «Высокомолекулярные соединения» // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы теории и методики высшего и среднего профессионального образования». - Оренбург: Изд-во ОФ РГППУ, 2010. - С. 288-293.
- Акопьян В.А. Элективные курсы в профильном обучении (Образовательная область «Естествознание»): метод. пособие. - Самара: ЦРО, 2006. - 77 с.
- Акопьян В.А. Опыт организации предпрофильной подготовки учащихся на II ступени образования: метод. пособие. - Самара: ЦРО, 2005. - 41 с.
- Бекренев А.Н., Михелькевич В.Н. Интегрированная система многоуровневого высшего технического образования // Высшее образование в России. - 1995. - № 2. - С. 111-121.
- Камалеева А.Р. Интеграция предметов естественно-научного и гуманитарного цикла // Синергетика природных, технических и социально-экономических систем: материалы VII Междунар. науч. конф. - Тольятти: ПГУС, 2009. - С. 188-191.
- Лобанов А.П., Дроздова Н.В. Модульный подход в системе высшего образования: основы структурализации и метапознания. - Минск: Изд-во РИВШ, 2008. - 84 с.
Дополнительные файлы
