ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПАКЕТА MATHCAD


Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье обосновывается изменение построения рабочей программы по высшей математике при
переходе к обучению с применением компьютерных математических пакетов. Рассматриваются
особенности достижения дидактических целей при различных типах учебных структур.

Список литературы

  1. Каптеров А.И. Менеджмент знаний: от теории к технологиям: Научно-методич пособие. - М., Либерея-Бибинформ, 2005. - 296 с.
  2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер., 2002. - 512 с.: ил. - (Серия «Мастера психологии»).
  3. Купавцев А.В. Деятельностная альтернатива в образовании, Педагогика: научно-теоретический журнал № 10 2005.
  4. Евдокимов М.А., Мазуренко Е.В. Активизация мотивации студентов при использовании пакетов прикладных программ, Вестник Самарского государственного технического университета № 29, 2004.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Мазуренко Е.В., Евдокимов М.А., 2006

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.