Отправить статью по E-mail Содержание и компетентностная технология обучения основам религиоведения студентов - будущих специалистов по связям с общественностью
- Авторы: Гридина ВВ1
-
Учреждения:
- Выпуск: Том 5, № 2 (2008)
- Страницы: 45-54
- Раздел: Статьи
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51548
- ID: 51548
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В данной статье показана необходимость преподавания дисциплины «Религиоведение» для студентов - будущих специалистов по связям с общественностью. Излагаются принципы отбора содержания и основные модули дисциплины, приводятся примеры проведения учебных занятий по религиоведению. Особое внимание уделено рассмотрению сущности компетентностного похода и проектированию модели формирования профессиональных религиоведческих компетенций.
Список литературы
- Hutmacher Walo. Key competencies for Europe // Report of the Symposium Berne, Switzezland 27-30 March, 1996. Council for Cultural Co-operation (CDCC) a //Secondary Education for Europe Strsburg, 1997.
- Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования. Центр «Эйдос» <http://www.eidos.ru/journal/index.htm> http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Официальный сайт «Президент России». http://www.kremlin.ru/text/docs/2002/04/57884.shtml
- Равен Джон. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М., 2002.
- Стратегия модернизации содержания общего образования. Материалы для разработки документов по обновлению общего образования. - М., 2001.
Дополнительные файлы
