Email this article THEORETICAL APPROACHES TO THE FORMATION OF A COMPETITIVE ENGINEERING PROFILE SPECIALISTS
- Authors: Filonchik NI1
-
Affiliations:
- Branch of GOU VPO "Samara State Technical University", Syzran
- Issue: Vol 8, No 1 (2011)
- Pages: 155-161
- Section: Articles
- URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/51779
- ID: 51779
Cite item
Full Text
Abstract
The article presents the main methological foundations and theoretical approaches, which is useful for decision of such issues like competitiveness of an engineering profile specialists.
About the authors
N I Filonchik
Branch of GOU VPO "Samara State Technical University", Syzran
Email: ctv@sstu.syzran.ru
Branch of GOU VPO "Samara State Technical University", Syzran
References
- Бездухов В.П., Бездухов А.В. О ценностном подходе к формированию гуманистической направленности студентов // Актуальные вопросы развития высшего и среднего образо-вания на современном этапе: тез. науч.-практ. конф. - Самара, 2000.
- Братусь Б.С. Нравственное сознание личности (Психологические исследования). - М., 1985.
- Зимняя И.А. Ключевые социальные компетенции - новая парадигма результатов образова-ния // Высшее образование в России. - 2003. - № 5.
- Зимняя И.А. Компетентностный подход в образовании (методолого-теоретический аспект) // Проблемы качества образования: материалы XIV Всероссийского совещания. - Кн. 2. - М., 2004.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология: учеб. пособие. - Ростов-на-Дону, 1997.
- Иванов Д.А., Загвоздкин В.К., Каспржак А.Г. Компетентностный подход как способ дос-тижения нового качества образования: материалы для опытно-экспериментальной работы школ. - М., 2003.
- Коротков Э.М. Управление качеством образования: учеб. пособие для вузов. - М.: Акаде-мический проект; Мир, 2006. - С.214.
- Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. - М.: Высшая школа, 1991. - С. 79-80.
- Малин А.С. Исследование систем управления / А.С. Малин, В.И. Мухин. - М.: ГУ ВШЭ, 2002. - 400 с.
- Махмутов М.И. Современный урок. Вопросы теории. - М.: Педагогика, 1985. - 184 с.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. - М.: Рус. яз., 1986. - С. 249.
- Пиралова О. Ф. Современное обучение инженеров профессиональным дисциплинам в условиях многоуровневой подготовки: монография / О.Ф. Пиралова. - М.: Академия Есте-ствознания, 2009. - 87 с.
- Полищук В.Н. Воспитание как составная часть качества подготовки специалиста // Акту-альные проблемы университетского образования: материалы межвуз. науч.-метод. конф. - Самара: СамГТУ, 2003. - С. 13.
- Сироткина Е.С. Ценности в мире человека: парадигмальный и социокультурный аспек-ты: дис. … канд. фил. наук: 09.00.01. - Саратов, 1996.
- Соколов В.Н. Методологические и теоретические основы педагогической эвристики: дис. … д-ра пед. наук. - Самара, 1999. - С. 46. 16. Философия и медицина: монография / Под ред. В.Ф. Сержантова, А.А. Королькова. - Л.: ЛГУ, 1986. - С. 18.
- Шадриков В.Д. Философия образования и образовательной политики. - М., 1993. - С. 184.
- Шиянов Е.Н., Котова И.Б. Развитие личности в обучении. - М., 1999. - 288 с.
- Якиманская И.С. Личностно ориентированное обучение в современной школе. - М., 1996. - С. 126.
Supplementary files
