Senior Lecturer of Foreign Languages Department
старший преподаватель кафедры «Иностранные языки»
The article is aimed at formulating recommendations for the use of innovative forms of cadets’spiritual and moral education for the creative connection of historical content and modern technologies in the upbringing process of military educational institutions.For that purpose the objectives, novelty, methodological framework and methods of the research are indicated.The topicality of the issue under concern is proved on the basis of a survey conducted within the naval cadet community, and the analysis of the problem study extent in modern domestic and foreign science is carried out. Based on the modern scientific researches, the definitions to the terms of spirituality, spiritual and moral education and innovative pedagogical technology were given and the functions of using information-communicative technologies in the process of education were figured out. The most essential part of the paper is dedicated to the methodological recommendations towards virtual excursion and competition-project technologies application in the process of spiritual and moral education of naval cadets. The project, which suggests the combination of information technologies use and archive sources and printed materials containing local history facts study by cadets was worked out and the topics for the similar projects realization in the future were offered.
Статья направлена на разработку рекомендаций по использованию инновационных форм духовно-нравственного воспитания курсантов для творческого соединения исторического содержания и современных технологий в воспитательном процессе военных учебных заведений. С этой целью выявлены задачи, новизна, методологическая база и методы исследования. Актуальность рассматриваемого вопроса доказана на основе опроса, проведенного среди курсантов военно-морского флота; проанализирована степень изученности проблемы в современной отечественной и зарубежной науке. На основе недавних научных исследований даны дефиниции понятиям духовность, духовно-нравственное воспитание и инновационные педагогические технологии, определены функции использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. Наиболее существенная часть статьи посвящена методическим рекомендациям по применению технологий «виртуальная экскурсия» и «конкурс-проект» в процессе духовно-нравственного воспитания курсантов военно-морского флота. Был разработан проект, предполагающий сочетание использования курсантами информационных технологий и архивных источников, а также печатных материалов, содержащих краеведческие факты, также были предложены темы для реализации подобных проектов в будущем.