<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Vestnik of Samara State Technical University Psychological and Pedagogical Sciences</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Vestnik of Samara State Technical University Psychological and Pedagogical Sciences</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">1991-8569</issn><issn publication-format="electronic">2712-892X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Samara State Technical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">52267</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Formation of technical specialists’ readiness for professional activities</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Формирование готовности специалистов технического профиля к профессиональной деятельности</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Merkulova</surname><given-names>Ljudmila P.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Меркулова</surname><given-names>Людмила Петровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой иностранных языков и русского как иностранного.</p></bio><email>mlp@ssau.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Samara National Research University named after S.P. Korolyov (National Research University)</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва» (национальный исследовательский университет)</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2017-10-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>10</month><year>2017</year></pub-date><volume>14</volume><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2017)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2017)</issue-title><fpage>47</fpage><lpage>57</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-11-25"><day>25</day><month>11</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2017, Merkulova L.P.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2017, Меркулова Л.П.</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Merkulova L.P.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Меркулова Л.П.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/52267">https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/52267</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The paper deals with the requirements to the training of technical specialists at the current stage of higher school development. Special attention is given to the innovation approach to forming the readiness of technical specialists to carry out their professional activities in the competitive environment. The author defines the structure of readiness and a methodology of forming the innovative component of a specialist’s professional activity, the aims of humanitarian and socio-economic training of engineers with high creative capacity.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Рассматриваются требования к подготовке специалистов технического профиля на современном этапе развития высшей школы. Особое внимание уделяется инновационному подходу к формированию готовности специалистов технического профиля к профессиональной деятельности в условиях конкурентной среды. Определены структура готовности и методология формирования инновационного компонента профессиональной деятельности специалиста, цели гуманитарной и социально-экономической подготовки инженеров с высоким творческим потенциалом.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>readiness for professional activity</kwd><kwd>structure of readiness</kwd><kwd>technical specialist</kwd><kwd>innovations</kwd><kwd>adaptation</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>готовность к профессиональной деятельности</kwd><kwd>структура готовности</kwd><kwd>специалист технического профиля</kwd><kwd>инновации</kwd><kwd>адаптация</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие науки и технологий» на 2013-2020 годы. Постановление правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 301.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Печерская Э.П. Концептуальные аспекты подготовки конкурентоспособного специалиста в современных условиях. - Самара: Изд-во Самар. гос. экон. акад., 2003. - 260 с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей шк лы: докл. Всемирного банка. - М.: Весь мир, 2003. - 199 с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Гречников Ф.В., Козлов Д.М., Комаров В.А. О содержании подготовки инженеров- лидеров для наукоемкого машиностроения // Актуальные проблемы развития университетского образования в России: сб. - Самара: СГАУ, 2002. - С. 78-79.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Меркулова Л.П. Формирование профессиональной мобильности специалистов технического профиля средствами иностранного языка: Дис.. д-ра пед. наук / Л. П. Меркулова. - Самара, 2008. - 454 с.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Дынкин А.А., Иванова Н.И. Глобальные тенденции инновационного развития // Социально-экономические проблемы переходного общества. - М., 2000. - С. 127.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Дурнева В.Б. Психологические факторы готовности молодых специалистов к осуществлению профессиональной деятельности // Интеграция образования. - 2010. - № 1. - Т. 58.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Тимофеев А.В. Формирование у будущих специалистов технического профиля готовности к применению информационных технологий в профессиональной деятельности: Автореф. дис. … канд. пед. наук / А.В. Тимофеев. - Саратов, 2005. - 24 с.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Чурсина А.С. Формирование готовности к профессиональному саморазвитию у студентов вуза в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин: Автореф. дис. … канд. пед. наук / А.С. Чурсина. - Челябинск, 2011. - 24 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
