Cand. Tech. Sci., Associate Professor of Mathematics and Applied Informatics Department.
кандидат технических наук, доцент кафедры «Высшая математика и прикладная информатика».
Individual work of students (ISW) is an integral part of the educational process. Formally, the volume of individual work is established by the curricula. On the examples of majors 38.03.01, 38.03.02, it is shown that the existing planning of the ISW is not rational. In the context of continuous reform of the educational process, it is extremely difficult to find the optimal ratio of the content of assignments for the formation of competences and the complexity of these tasks. In order to reduce the unreasonable expenditure of time for the implementation of the ISW, it is suggested to monitor the workload of students, to use educational and methodological materials to form effective technological skills and tasks performance, and to promote self-study planning skills from the first semester.
Самостоятельная работа студентов (СРС) является неотъемлемой частью учебного процесса. Формально объем самостоятельной работы устанавливается учебными планами. На примерах направлений подготовки 38.03.01,38.03.02 показано, что существующее планирование СРС не является рациональным. В условиях непрерывного реформирования учебного процесса крайне затруднительно найти оптимальные соотношения содержания заданий для формирования компетенций и трудоемкости этих заданий. С целью снижения необоснованных затрат времени на выполнение СРС предлагается вести мониторинг трудозатрат студентов, использовать учебно-методические материалы для формирования эффективных технологических умений и навыков выполнения заданий, способствовать развитию навыков планирования самостоятельной работы начиная с первого семестра.