<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Vestnik of Samara State Technical University Psychological and Pedagogical Sciences</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Vestnik of Samara State Technical University Psychological and Pedagogical Sciences</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">1991-8569</issn><issn publication-format="electronic">2712-892X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Samara State Technical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">52171</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">CRITICAL THINKING AS AN INTEGRATIVE QUALITY OF STUDENT PERSONALITY</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ КАК ИНТЕГРАТИВНОЕ СВОЙСТВО ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА УНИВЕРСИТЕТА</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Pozdnyakova</surname><given-names>Galina A.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Позднякова</surname><given-names>Галина Алексеевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>lecturer, Department of Foreign Languages.</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>преподаватель кафедры иностранных языков.</p></bio><email>kafedra_ino@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Samara State University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Самарский государственный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2014</year></pub-date><volume>11</volume><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2014)</issue-title><fpage>208</fpage><lpage>213</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-11-25"><day>25</day><month>11</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2014, Pozdnyakova G.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, Позднякова Г.А.</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Pozdnyakova G.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Позднякова Г.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/52171">https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/52171</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to consideration of the concept of "critical thinking" and specifying its definition. In the context of pedagogy, critical thinking is considered to be the integration process and integrative quality of student personality.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Рассматривается понятие «критическое мышление» и вопросы конкретизации его определения. В контексте педагогической науки критическое мышление представлено как интеграционный процесс и интегративное свойство личности студента университета.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>criticism</kwd><kwd>critical thinking</kwd><kwd>integration process</kwd><kwd>integrative quality of personality</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>критика</kwd><kwd>критическое мышление</kwd><kwd>интеграционный процесс</kwd><kwd>интегративное свойство личности</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище // Основные положения Доклада Международной комиссии по образованию для ХХI века. UNESCO. - 1996 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ifap.ru/library/book201.pdf. Дата обращения: 20.08.2014.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Словарь русского языка: в 4 т. Т. 2 / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; под ред. А.П. Евгеньевой. - 4-е изд., стер. - М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999. - 736 с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 2. - 8-е изд. - М.: Русский язык, 1981. - 779 с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Король С.А. К классификации особенностей критичности мышления // Вопросы психологии. - 1981. - № 4. - С. 108-112.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Glaser Edward M. An Experiment in the Development of Critical Thinking Teacher’s College // Columbia University. - 1941 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.criticalthinking.org/pages/defining-critical-thinking/766. Дата обращения: 02.09.2014.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Клустер Д. Что такое критическое мышление? // Перемена. - 2001. - № 4 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://testolog.narod.ru/Other15.html. Дата обращения: 01.09.2014.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Ennis R.H. Critical Thinking Assessment [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www3.qcc.cuny.edu/WikiFiles/file/Ennis%20Critical%20Thinking%20Assessment.pdf. Дата обращения: 10.11.2014.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Ennis R.H. The Nature of Critical Thinking: An Outline of Critical Thinking Dispositions and Abilities [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://faculty.education.illinois.edu/rhennis/documents/TheNatureofCriticalThinking_51711_000.pdf. Дата обращения: 10.11.2014.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Пол Р.У. Критическое мышление: Что необходимо каждому для выживания в быстро меняющемся мире // Под ред. A.J.A. Binker. - Центр критического размышления и морального критического анализа Государственного университета Sonoma, 1990. - 572 с.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Elder Paul and Linda. The Miniature Guide to Critical Thinking Concepts and Tools // Foundation for Critical Thinking Press. - 2008 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.criticalthinking.org/pages/defining-critical-thinking /766. Дата обращения: 02.09.2014.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Кларин М.В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. - 2004. - № 2. - С. 3-11.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Левченко В.В. Интегрированный подход к профессионально-педагогической подготовке студентов / Под ред. Т.И. Рудневой. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2007. - 282 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
